Selsingen

So kämpft Selsinger Oberschule mit problematischem Schülerverhalten

Die Selsinger Oberschule sieht sich mit zunehmend herausforderndem Schülerverhalten konfrontiert. Ebenso wie viele andere Bildungsstätten. Zwei leitende Pädagogen sprechen nun offen über das Problem und möchten einen neuen Weg ausprobieren.

von Lutz Hilken 22. März 2024
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Experiment: Rektorin Anja Wichern und Schulseelsorger Timo Brokmann, zugleich didaktischer Leiter der Oberschule in Selsingen, in einem Raum, der für spezielle Schüler hergerichtet werden soll.

Rektorin Anja Wichern und Schulseelsorger Timo Brokmann, zugleich didaktischer Leiter der Oberschule in Selsingen, präsentieren einen Raum, der für Schüler speziell umfunktioniert werden soll. Foto: Hilken

Die große Mehrheit der rund 400 Selsinger Oberschüler verhält sich anständig. Doch es gibt eben jene, die streiten, ihren Mund nicht halten, ihre Hausaufgaben nicht erledigen, ihr Material nicht dabeihaben oder sogar Schäden anrichten. Das zermürbt. Da können Pädagogen den Unterricht noch so gut vorbereiten. „Die Schwierigkeit ist die große Diversität in den Klassen von ganz braven, sehr verlässlichen Kindern, die Hausaufgaben und Materialien dabei haben“, erklärt Rektorin Anja Wichern, „bis zu jenen, die unter dem Tisch liegen und nichts können. Das ist eine große Herausforderung für die Lehrkräfte.“

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