So könnte man die Lockdown-Folgen in Schulen abfedern

Die Pandemie hat das komplette Schuljahr 2020/21 geprägt. Und die Sorge um den Lernerfolg der Jüngsten ist besonders groß. Anke Reinert und Doreen Solty, Rektorin und Konrektorin der Aue-Mehde-Grundschule in Zeven, bleiben angesichts dessen erstaunlich gelassen. Im Gespräch mit unserem Reporter Bert Albers erklären sie, was Grundschüler jetzt wirklich brauchen und welche Form der Unterstützung sie sich von der Politik wünschen.

Eine Schülerin der Zevener Aue-Mehde-Grundschule übt Rechnen.

Eine Schülerin der Zevener Aue-Mehde-Grundschule übt Rechnen. Foto: Bert Albers


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